简介、梗概、大纲是三个容易让人混淆的名词。这三者看起来类似，都是提示一个故事的，但内容各有侧重，功能也完全不一样。 　　

简介主要是题材展示，从梗概可看出作者的故事创意，而大纲则能看出作者的故事是否精彩。


对制片人来说，题材不能决定剧本的生死，梗概也许有参考价值，大纲却可以让制片人立即鉴别出该剧本有无拍摄价值。因此，弄清三者关系，写出一个打动制片人的文案稿十分重要。

故事梗概经常出现的偏差：
（１）流水账。作者试图囊括较多的细节，造成重点不突出。看完之后，记不住到底发生了什么事。


一个建议：只写主要人物的主要事件（补充，注意事件之间内在的因果逻辑联系，事件本身构不成情节，有内部因果联系的一系列事件才能构成情节，然后一系列有因果联系的情节构成故事）。


（２）说概念，谈感觉，看不出故事。一般而言，说概念的是议论文，谈感觉的是散文。小说和剧本是通过人物和故事表现作者的观点和情感。
　　
（３）情节线叙述不清晰，看不出主人公行为的逻辑。
　　
（４）文理不通。写者要么不够认真，要么文字功底不够。如果遇到带有“文字挑错强迫症”制片人或者编辑，这个时候就不能允许有错字发生了，错字代表的是你工作态度不认真，所以千万不能犯有错字和语句不通顺的低级错误。
一个写得比较朴素的故事梗概的例子


题名：《教父》
作者：马里奥.普佐

二战结束后（时代背景，一笔带过），美国黑手党几大家族开始新的竞争（题材：黑帮片）。维托.考利昂人称“教父”，是最大的黑手党头目之一(焦点人物）。他的小儿子迈克尔是长青藤盟校的优秀毕业生，战斗英雄，一直不愿意参与家族事务（主要人物关系）。他父亲遇刺受重伤后（围绕主要人物的主要情节），由长兄桑尼代理家族事务。出于敌忾（有表现力的词）之心，在谈判时，迈克尔暗杀了对方家族的老大以及跟黑社会勾结的警官。他远走意大利西西里躲避，仇家追踪到这里，炸死他的妻子。主持家族事务的长兄桑尼也被仇家设计杀死。老教父康复后跟对手谈判求和，逃亡一年之后，迈克尔回到美国。老教父死后，迈克尔清除内奸，展开复仇计划（36中戏剧模式中的复仇模式），成功后被尊为新的“教父”。
　　
时间：二战刚结束，1946年。
地点：美国、意大利。
人物：老教父，迈克尔（建置阶段树立人物的任务）。
特点：老教父，老谋深算；迈克尔，从白道精英候选人到黑道老大（人物的转变）。
主要事件：复仇，争霸（主要情节）。
困难：仇家的毒辣手段（对抗阶段）。
意义：保存自己，消灭对手（最难总结，也最容易被忽视的一点）。
结果：迈克尔成为新的教父（对应结局阶段）。
第一看点：第一次在小说中得到揭露的黑社会内幕。
第二看点：老教父在小说中阐述的所谓的“生活的智慧”。
点评：这个梗概写得非常简单，线索清晰，看点明确。