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| 抱团成长与独自打拼 | 浏览：357 回复：0 |
半城烟沙
发表于：2022/6/28 11:43:28 |
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给大家分享一句话：“一个人永远不要靠自己一个人花100%的力量，而要靠100个人花每个人1%的力量”。
这是世界首富比尔盖茨说的，这句话用在哪都合适，当今社会单打独斗已经很难靠着自己的力量去实现梦想，梦想越大单打独斗实现的可能性越小！ 这也是我最近评完职称感受最深的！同样的年龄，同样的工作环境，但由于每个人性格，意识，意愿等原因，有的老师加入了某个团队，有的老师可能更愿意自己努力奋斗，不管怎么选择都无可厚非，都是自己的选择，大家每天看似都很努力地打拼着，每个人都是忙忙碌碌的样子，但几年下来，当累积到一定阶段，想晋升职称提交材料后审核时我们就非常明显地感觉到同样都符合条件，但在满足基础条件的前提下里面的内容就差了很多！ 在团队的老师们几乎每一条都很厚实，丰满，而靠自己默默努力的老师们就单薄了许多，而且没加入团队的人明显参评的时间要晚于同时进校的同龄人。 评审时就是不是该适当给予一个人努力又年龄偏大的老师们倾斜展开了讨论，评委们意见分歧也比较大，一部分老师认为个人奋斗比团队中的人更不容易，完全靠自己努力，而团队中的人一件事大家一起做更轻松，而另一部分评委认为学校一直鼓励建设团队，加入团队，这么多年非常重大的项目进展都是团队力量取得的，所以这种时候更要公平公正地严格按条件来，最后的投票结果，有团队条件更好的老师们毫无悬念地胜出！ 结果公示后有的老师很委屈的地表达自己一个人靠自己付出的大量努力，其他人有别人帮助就可以轻松获胜，不公平！他们的心情可以理解，但这不是获批的理由！ 现在有个词很火，就是抱团成长，无论在那个环境，从事什么工作，靠自己的力量都太局限，很多优秀的人都懂，大事都是靠集体的力量完成的，再有能力的人都不可能一个人成就更大的理想，我们要学会累积人脉，累积资源，学会借力，在团队中大家的能力互补，各显其能取长补短，心愿就更容易达成！ 在融入团队时需要我们更有大局意识，需要我们学习与他人合作，不能太过斤斤计较，为他人着想，需要我们突破自己性格中的局限，才可能更好地与团队共进退，大家在互助互爱的环境中一起往前走，当然有的人可能天生更喜欢独处，更愿意一个人靠自己，我们都有按照自己喜好意愿选择的自由，那你就要接受选择的结果，所有的选择都会有利弊风险，只要你心平气和地承担选择的结果，那无可厚非，都该被尊重！ 在大自然中动物的群居性更强，离群索居的动物危险性更大，所以要在群体中获取更大的安全感。 我们学校现在的年轻人很多都是从国外引进的高层次人才，他们当中有的由于性格原因，有的可能内心对本土国内的人不太认同，自身的优越感比较强，所以不愿意加入团队，结果几年下来发现差别就出来了。 所以在培养孩子的过程中除了学习成绩，一定要注意培养孩子的人际交往能力，这是一项生存技能，要懂得与人分享，要会在与人交往中学会包容他人，为他人着想，尤其是独生子女，更要注意这点，有的家长不允许孩子当班干部，怕影响学习，完全没必要，相反，要鼓励孩子多参与班集体活动，锻炼自身的组织和合作能力，目前在大学生就业中有的企业对学生干部有优惠政策，工资要高出普通学生，在申请国外留学机会时，材料里除了学习成绩，对学生很多的其他能力都很重视，比如参加的社团活动，组织能力，公益活动等等。所以能融入集体是当今社会必不可少的生存技能。 伙伴们，你更愿意做出那种选择呢？一个人努力前行还是一群人结伴同行？ | |
